一、緣起:
基於校際合作與文化交流,培養學生多元文化觀與國際視野;台北縣三芝國民小學與越南胡志明市台灣學校,利用暑假時間,以古箏器樂為主,辦理校際聯合演奏會;並於2006年07月08日,假花蓮中學舉辦古箏演奏會。
花蓮地區,學習古箏器樂者眾,藉由三芝地區古箏發展、越南地區古箏推展與傳承的經驗,與花蓮地區古箏愛好者進行座談,增進相互了解與創意激發。
基於校際合作與文化交流,培養學生多元文化觀與國際視野;台北縣三芝國民小學與越南胡志明市台灣學校,利用暑假時間,以古箏器樂為主,辦理校際聯合演奏會;並於2006年07月08日,假花蓮中學舉辦古箏演奏會。
花蓮地區,學習古箏器樂者眾,藉由三芝地區古箏發展、越南地區古箏推展與傳承的經驗,與花蓮地區古箏愛好者進行座談,增進相互了解與創意激發。
二、目標:
1.藉由座談、將三芝國小推廣古箏器樂,帶動地區藝文發展的過程與經驗模式分享。
2.藉由座談、將越南胡志明市台灣學校,傳承原生文化努力的過程與經驗分享。
3.藉由座談、分享台灣及中國古箏器樂發展與區隔。
4.藉由座談、分享花蓮古箏器樂發展及學校教育現況。
5.藉由座談、增進相互了解;藉由古箏、延伸文化交流與合作空間。
三、指導單位:教育部、台北縣政府、花蓮縣文化局
四、主辦單位:松園別館、台北縣三芝國民小學
五、協辦單位:台北縣三芝鄉鄉公所、三芝國民小學家長會、校友會、台電核一廠、國立傳統藝術中心、國立花蓮高中、總合科技股份有限公司
六、與會單位:越南胡志明市台灣學校、台北縣三芝國民小學、台北正心箏樂團、花蓮洄瀾箏樂團
1.藉由座談、將三芝國小推廣古箏器樂,帶動地區藝文發展的過程與經驗模式分享。
2.藉由座談、將越南胡志明市台灣學校,傳承原生文化努力的過程與經驗分享。
3.藉由座談、分享台灣及中國古箏器樂發展與區隔。
4.藉由座談、分享花蓮古箏器樂發展及學校教育現況。
5.藉由座談、增進相互了解;藉由古箏、延伸文化交流與合作空間。
三、指導單位:教育部、台北縣政府、花蓮縣文化局
四、主辦單位:松園別館、台北縣三芝國民小學
五、協辦單位:台北縣三芝鄉鄉公所、三芝國民小學家長會、校友會、台電核一廠、國立傳統藝術中心、國立花蓮高中、總合科技股份有限公司
六、與會單位:越南胡志明市台灣學校、台北縣三芝國民小學、台北正心箏樂團、花蓮洄瀾箏樂團